可持续性外展

周期的科学

通过自行车为社区带来互动的、以可再生能源为重点的科学课程

2015年,蕾切尔·伍兹-罗宾逊和伊丽莎白·凯斯推出了第一版周期的科学:横梁自行车游览教授K-12学生的物理和可再生能源。现在,快进到2017年......和周期的科学回来了!!这一次,前往中央山谷和雷切尔是由空气质量专家,约翰娜Heyer和能源技术/政策荣获,凯莉江。他们的目标是b环互动,可再生能源的专注科学课程到骑自行车的社区向学生,科学家和公众展示,通过一个无碳的脚踏动力的长途旅行,那科学是一场史诗般的冒险!了解更多关于周期的科学课程计划以及如何打印他们的3D副本索尔周期

周期图1
周期图2
Rachel-Woods-Robinson

材料对社会的影响

该项目旨在通过为学生提供足够的材料和材料科学的文化和物理维度来建立创造性的思维,使他们能够以新的方式查看当前的工程问题,并在全球和当地思考。通过针对这一课程的第一学期学生,它将使学生在整个本科事业中吸引他们的普通教育需求和核心材料科学和工程课程之间的持久联系。

在这个电视夫人采访2015 MRS秋季会议,Kevin Jones,物资对社会小组委员会的影响,谈到开发介绍级课程的IMOS项目物质对社会的影响,适合工程、科学、教育和文理专业的本科生。

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