可持续发展外联

科学周期

通过自行车为社区带来互动的、以可再生能源为重点的科学课程

2015年,蕾切尔·伍兹-罗宾逊和伊丽莎白·凯斯推出了第一版科学周期:美国自行车巡回赛,教授K-12学生物理和可再生能源知识。现在,快进到2017年。。。和科学周期回来了! 这一次,雷切尔前往中央山谷,一位空气质量专家Johanna Heyer和一位能源技术/政策专家Kelly Jiang加入了进来。他们的目标是b通过自行车为社区提供以可再生能源为重点的互动科学课程向学生,科学家和公众展示,通过一个无碳的脚踏动力的长途旅行,那科学是一场史诗般的冒险!了解更多关于科学周期教案以及如何打印他们的3D副本索尔周期

周期图1
周期图2
Rachel-Woods-Robinson

材料对社会的影响

本项目旨在通过让学生充分接触材料和材料科学的文化和物理方面,培养创造性思维,使他们能够以新的方式看待当前的工程问题,并从全球和本地角度思考问题。通过将这门课面向第一学期的学生,它将使学生能够在其本科职业生涯中,在其普通教育要求和核心材料科学与工程课程之间建立持久的联系。

在这个夫人电视采访2015 MRS秋季会议,Kevin Jones,材料对社会的影响小组委员会主席,谈到了IMOS项目,该项目开发了入门级课程物质对社会的影响,适合工程、科学、教育和文理专业的本科生。

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